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发布时间:2024-08-04 14:22:40人气:

  在台山市第一中学,排球场和沙滩排球场整齐排列,学生们在球场上传球、扣杀,黄蓝相间的排球在半空中勾勒出一道道优美弧线,排球运动氛围十分浓厚。身处排球之乡,台山一中早已将排球项目打造成校园体育特色招牌。

  阳光体育是指让全校学生走向操场,走到阳光下,走进大自然,积极参与体育锻炼,每个学生每天锻炼1小时,以达到提高学生身体素质的目的,“少年强则中国强”。而完备的体育运动场地、体育设施,以及充足的专业师资力量,则是让校园阳光体育“动”起来的“驱动力”保障。近日,由市政协教科卫体委牵头组织的“委员议事厅”调研组聚焦提升中小学生体质健康,深入我市部分中小学校调研,发现我市发展阳光体育运动,仍有较大完善空间。

  为摸清我市开展阳光体育运动的实际情况和存在问题,近期,市政协“委员议事厅”调研组面向全市中小学生、学生家长,发出了一份调查问卷。调研组从问卷统计结果中发现,我市各中小学开设的体育课程中,篮球、跳绳、田径类、足球运动占大多数,而我市作为“排球之乡”“武术之乡”,武术、排球、气排球等特色体育课程每项占比却不到16%,在学生群体中普及率并不高。

  走访调研过程中,市政协“委员议事厅”调研组也找到了不少好的实践经验。在蓬江区紫茶小学(北校区)操场上,阳光明媚,排列整齐的课间操、花样跳绳、花样足球、轮滑、击剑、啦啦操等项目轮番上演,活力十足的孩子们感染了调研组的每一个人。该校副校长区卫芬介绍,自从“双减”政策实施以来,学校在430课后服务时间开设多元的体育运动项目,比如啦啦操、滑轮、击剑、足球、乒乓球等项目博鱼·boyu体育,统筹用好课内课外、校内校外资源,满足学生个性需求。又如新会区崖门镇黄冲小学,全面铺开蔡李佛武术教学,将武术教学融入学生品德教育,走出了一条“以德立人,以武正人”的特色之路。

  “我希望学校有游泳池,给我们上游泳课”“我想学乒乓球!但学校乒乓球桌很少”……利用上课间隙,市政协“委员议事厅”调研组成员以“大朋友”身份与孩子们聊天,了解学生需求,博鱼boyu体育官方平台也发现了开展特色体育课程的困难所在:硬件设施配套成了发展特色体育课程受到掣肘的因素之一。

  工欲善其事,必先利其器。在走访的数家学校中,台山市武溪中学的情况让市政协“委员议事厅”调研组记忆深刻。该学校课间跑操的学生在煤渣跑道上成群跑过,扬起的黑灰色烟尘让人呛鼻难耐。据该校体育老师李老师介绍,不止跑道,学校排球场地依然是水泥地,博鱼boyu体育官方平台长期使用留下了许多裂痕,为带来一定安全隐患。

  得益于我市不断加大校园硬件设施建设力度,市区的学校已经基本覆盖了塑胶跑道、地坪漆球场,有的新建学校还建有室内体育场。但在部分县级学校,因为各种客观原因,硬件设施仍然简陋,显然无法满足学生对体育锻炼的需求。在市政协“委员议事厅”调研组发出的问卷调查中,认为所在学校教学设施设备有限、博鱼boyu体育官方平台教学场地不足的分别占比48.86%和50.61%。

  市政协常委博鱼·boyu体育、江门一中教导处主任戴智刚深耕教育领域多年,亲眼见证了我市体育教育事业的发展。他说:“确实,江门有部分校区创建时间比较早、面积比较小,不一定能满足现在学生的运动需求。但我相信运动场地和设备问题都会慢慢得到解决。”

  而在此之前,学校该从何处入手,提升体育锻炼质量?戴智刚建议:“学校应当因地制宜,就地取材,开展一些如跳绳、踢毽子、跳皮筋等简单易行的运动项目,引导学生先‘动’起来,培养学生良好的锻炼习惯。同时,应该加大力度,完善学校和公共体育场馆开放互促共进机制。”

  网络上常有段子调侃:数学是体育老师教的。但在现实教学中恰恰相反,因为师资力量不足,有不少体育老师由文化课老师兼任。江海区天鹅湾小学体育老师胡老师算了算,学校共有36个教学班,但只有4名在职专职体育老师,平均每位老师得教9个班,每位老师的课表基本排得满满当当。“现在学校有部分体育课由其他科任老师兼职,这也是无奈之举。”胡老师向市政协“委员议事厅”调研组道出了学校的苦恼。江门市第一中学景贤学校正计划在新阶段继续招聘体育老师,以解用人紧张之“渴”。体育老师师资力量不足,已然不是个别学校问题,而是普遍的问题。

  针对困境,市政协“委员议事厅”调研组成员纷纷建言献策。市政协委员、蓬江区农林双朗小学副校长潮向阳对此感同身受,他建议,一方面,可加强师资配备与培训,另一方面,落实体育教师待遇,将体育教师组织课外活动和课余训练计入工作量,享受同等待遇,充分调动体育教师的工作热情和积极性。

  市政协智库专家、江门市体育运动学校校长李宏利曾是一位优秀的运动员。作为过来人,他认为退役运动员往往都具备较强的专业技能,如果能够让他们把这些专业优势运用到体育教学中,学生们肯定会受益匪浅。因此李宏利建议:“可以鼓励这些退役运动员通过再学习,转变成‘一专多能’的体育教学和体育训练的复合型人才,不但可以解决其退役后的出路问题,还能大大充实学校的体育教师队伍。”

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